Achtergrond

dinsdag 18 april 2017

Buitenlesdag

Morgen is het buitenlesdag πŸ€πŸŒ». Speciaal voor morgen een paar tips:
* Hoor je de letter ...? Zo ja ren naar het ja-vak, zo nee ren naar het nee-vak (even vakken tekenen met stoepkrijt)πŸƒ
* Allemaal cijfers op de grond schrijven en de leerlingen laten rennen naar de cijfers. Bij de cijfers vragen stellen als: wat is het buurgetal? Of een makkelijke som geven en de leerlingen moeten naar het antwoord rennen.1⃣3⃣4⃣5⃣
* Cijfers op de muur schrijven en een cijfer zeggen. De leerlingen moeten op dat cijfer mikken met een bal. 1⃣2⃣4⃣4⃣5⃣
* Proefjes buiten doen: denk aan de mentos met cola proef en zo zijn er nog veel meer (zie Proefjes.nl)😎
* Een muziekles buiten geven. Lekker in het gras zitten in de kring en voila!🎡🎡
* Letters maken met de lichamen van de leerlingen, liggend in het gras (en dan van boven af een foto maken).πŸ†Ž
* Een kringetje maken. De leerlingen moeten elkaars handen vasthouden. Vervolgens moeten zij een hoepel doorgeven zonder de handen los te maken πŸ™Œ
* Buiten een verhaal voorlezen πŸ“–
* Activiteiten doen met schaduwen πŸ‘₯
* Een wandeling maken in de buurt πŸšΆ
* Op zoek naar planten of dieren met een blad. Op het blad moeten de leerlingen het afvinken als ze het hebben gezien. πŸŒΉπŸŒ»πŸ€πŸ€πŸœ
* Verstop een schat. Teken een schatkaart en laat de leerlingen zoeken naar de schat πŸ’°
* Levend memory doen. De leerlingen maken tweetallen en elk tweetal bedenkt een beweging. Een of twee leerlingen noemen de namen en die leerling doet dan zijn/haar beweging. Het is de bedoeling om het paar te ontdekken πŸ‘­
* Buiten pollocken met verf of verven met stoepkrijt πŸ–Œ
* ......
Er zijn zoveel ideeΓ«n! Heb jij nog een goed idee? Laat het dan weten in de reacties.
Veel plezier morgen πŸ˜„πŸ€