Spelenderwijsleren 2

Tja wat doe je dan...? De kinderen legden hun zandtaartjes op een placemat op de kachel. Ik wilde ingrijpen en zeggen dat het weg moest, maar vroeg eerst waarom ze het deden. "Nou juf, dit is de oven (de kachel was warm) en dan kunnen we onze taartjes en pizza's bakken"
Heerlijk dat kleuterspel❤❤ dus van mij mochten ze lekker verder spelen :) #ruimtegevenomteleren

Boekreview

Ook ik heb het boek "de wereld van de Gorgels" van Jochem Meyer :D Dit boek is echt een aanrader! Ik had al het boek "de Gorgels", maar in dit boek staat wat er vooraf ging. Er wordt uitgelegd hoe de Gorgels worden getraind en hoe en waarom Bobba de waakgorgel van Melle werd. Daarnaast heeft het boek ook hele mooie illustraties :D #happy #kleuterjuf #jochemmeyer

Kinder pieten pretfabriek

Vandaag waren de kinderen welkom in de "kinder pieten pretfabriek". Waar je bij het Sinterklaasjournaal niet kleiner mocht zijn dan een bepaalde lengte, mocht je bij ons niet groter zijn dan een bepaalde lengte. Tijdens de inloop moest iedereen zich meten, om te kijken of ze er wel in mochten. In de pieten pretfabriek waren super leuke dingen te doen, zoals:

- oefenen als bakpieten met pepernotenklei en chocoladeklei en cakjes versieren
- in de boot oefenen als inpakpiet met inpakpapier en dozen
- oefenen met piet en sint kleding aan doen en piet en Sint spelen in de huishoek
- bij de rekenhoek het juiste aantal pepernoten bij de huisjes neerleggen
- pakjes van bovenaf gooien in de schoorsteen

Morgen is de "kinder pieten pretfabriek" weer geopend!

Pepernotenklei

Vandaag maakte ik pepernoten klei voor volgende week! In de klas komt een speciale baktafel, inclusief bakplaat e.d., waar de leerlingen kunnen oefenen om een bakpiet te zijn! Daarnaast heb ik nog veel meer leuke ideeën :)

De klei ziet er echt uit, daar ben ik me van bewust, maar alle ingrediënten zijn eetbaar en dit eten is toch heel vies (super zout).

Rekenles bij het thema "zuivel"

Hoeveel bekertjes kunnen we vullen met 1 melkpak?

Eerst mochten alle leerlingen vertellen wat ze dachten. De antwoorden verschilden van 1 tot en met 100. Daarna gingen wij kijken hoeveel bekers we konden vullen en dat was zeven! Vervolgens vroeg ik de leerlingen hoeveel we dan met het tweede pak konden vullen. Het antwoord was duidelijk: "ook 7". Na de bekers gevuld te hebben, klopte dit ook. Vervolgens heb ik gevraagd hoeveel bekers we hebben gevuld met twee pakken. Na tellen konden de leerlingen het antwoord geven: 14.
De leerlingen waren heel betrokken!

En oh ja, voor de juffen die niet van voedsel verspilling houden (ik ben daar 1 van): de melk is eigenlijk water met witte verf :)

Bouwen met ijsstokjes

Extra bouw/speelmateriaal gemaakt! :

Benodigdheden: ijsstokjes (gekleurd of ongekleurd) en klittenband dat aan beide kanten plakt.
Op de ijsstokjes heb ik aan beide kanten klittenband geplakt, want dan kan je meer vormen maken.

Naast dat dit erg leuk is voor het bouwen is het ook goed voor de fijne motoriek (pak maar eens zo'n dun stokje vast) en sensomotoriek (je moet voelen of het harde klittenband is of zachte omdat die op elkaar moeten)

Ik kan niet wachten om het mee naar school te nemen en hoop dat de leerlingen net zo enthousiast zijn als ik.

:D

Leuk idee met dominostenen

Wat een super gaaf idee! Oefenen met de dobbelsteenstructuur en getalsymbolen (en stiekem ook al erbij-sommen). Ik ga dit in ieder geval een keertje doen met mijn klas en/of in de rekenhoek leggen :D #enthousiast

Kijk hier voor het filmpje: https://m.facebook.com/story.php?story_fbid=368053276869797&id=196827063992420

Rekenhoek

Sinds kort hebben wij in de klas een rekenhoek. Bij de rekenhoek is er van alles te doen:
- er staat een kastje met allerlei rekenspelletjes erin
- er is een dienblad van de Action met kastanjes: op de kastanjes staan stippen en die moeten de leerlingen in het juiste vakje leggen
- er zijn egels met getallen, de leerlingen moeten het juiste aantal wasknijpers op de egel doen
- er is een vormenmemorie
- er is een telposter
- er zijn plaatjes met vormen
- er zijn stapeluitljes
en nog veel meer!
De leerlingen zijn heel erg enthousiast :)

Boom veranderd in herfstboom

Vandaag heb ik onze boom, die op de deur hangt, aangepast aan het herfstthema.

            

Koe Vlekkie

Maandag was koe "Vlekkie" (zoals de kinderen hem noemen) op bezoek. Vlekkie was al zijn vlekken kwijt en durfde zich niet aan de klas te laten zien... Gelukkig wilden de kinderen uit mijn klas de vlekken wel zoeken! Al snel hadden we alle tien de vlekken gevonden. Alleen nu hadden we weer een probleem.. op welke plek moeten de vlekken?
Uiteindelijk had Vlekkie al zijn vlekken weer op de juiste plek!
Bij het rekenen vandaag in de kleine kring hebben we ook met Vlekkie gespeeld. We hadden twee dobbelstenen en het aantal ogen dat we gooiden, zoveel vlekken moest Vlekkie krijgen.
Wat een betrokkenheid :)

Vandaag was het vriendje van Vlekkie er ook. Met beide koeien hebben we geoefend met de begrippen "meer", "minder" en "evenveel".

Thematafel zuivel

Vandaag zijn we echt gestart met het thema ''zuivel''. Alles staat in het teken van dit thema. Ook de thematafel is helemaal ingericht. Zo staan er ''kaasblokjes'', koeien, melk, boeken, en nog veel meer op de thematafel.

Kaasblokjes

Ik heb even niks meer geplaatst, omdat ik lekker genoot van de vakantie. Morgen begint de school weer, dus vandaag ben ik druk bezig met allerlei dingen voorbereiden.

Wij starten vanaf morgen met het thema zuivel. Dus heb ik vandaag kaasblokjes, kaasplakjes en kaasdriehoekjes gemaakt van sponzen :)
Daarnaast heb ik nog veel meer leuke ideeën bij dit thema en die komen eerdaags ook op mijn pagina :)

 

Post: telposter

Wat een leuke verrassing (ook al wist ik al wat het was) kreeg ik vandaag met de post! :D
De telposter van de Kleuteruniversiteit! Ik ben er echt heel blij mee en kan niet wachten om hem te gebruiken in de klas! #kleuteruniversiteit

Een beweeghoek in de klas! Waarom niet?

Een beweeghoek in de klas, waarom niet? Je hoeft niet het hele jaar de beweeghoek te houden, maar voor een bepaalde tijd lijkt me dit echt gaaf. De leerlingen kunnen zelf aan de slag gaan met de leuke activiteiten en je bevordert op deze manier het bewegen, de grote motoriek, de spelontwikkeling en met sommige activiteiten ook het samen spelen! Daarnaast zijn veel ideeën aan te passen aan een thema. Ik ga het in ieder geval een keertje uitproberen! 

Bekijk mijn bord op pinterest voor leuke activiteiten!

Kaarten opa en oma

Vandaag maakte ik kaarten voor het thema van de kinderboekenweek ''opa en oma: voor altijd jong''. Met deze kaarten kan je heel veel verschillende activiteiten doen, zoals: 

• Je kan memory spelen met deze kaarten. Print de kaarten twee keer uit en speel ermee. Let er wel op dat je niet té veel memory kaarten gebruikt. 
• Je kan een kleur pakken en de leerlingen de kaarten van jong naar oud neer laten leggen.
• Je kan de leerlingen de kaartjes laten sorteren op kleur: alle mensen met gele kleding aan bij elkaar.
• Je kan de leerlingen de kaartjes laten sorteren op soort: alle oma’s bij elkaar, enzovoort.
• Je kan er kwartet mee spelen. Dit gaat als volgt: alle kinderen krijgen bijvoorbeeld vier kaarten en gaan memory zoeken op kleur: heb jij de oma met groene kleding aan? Als het kind alle mensen met kleding aan heeft, heeft het een kwartet. Dit kan natuurlijk ook anders: het kind moet alle oma’s sparen.
• Je kan met de kaartjes ook groepen maken: je geeft alle leerlingen een kaartje en zegt: ‘’alle kinderen die een oma hebben, vormen een groepje’’ of ‘’alle kinderen die iemand hebben met blauwe kleding, vormen een groepje’’.

Wil je het bestand ook hebben? Dat kan! Je kunt het hier downloaden. 

Veel plezier ermee!

Tellen en getalbegrip: met hoeveel zijn wij thuis?

Vandaag met de leerlingen gedaan: met hoeveel mensen zijn wij thuis? Heel leuk voor bij de kinderboekenweek ''opa en oma: voor altijd jong''. 

De leerlingen moesten zeggen met wie zij thuis woonden en samen gingen we tellen met hoeveel dat nou was. Na afloop hebben we geteld hoe vaak er bijvoorbeeld vier mensen thuis woonden enzovoort. De leerlingen vonden het erg leuk en waren erg betrokken! :)



Wil je dit ook gebruiken in Prowise? Ga naar community -> Rekenen wiskunde -> Familie tellen kleuters
Wil je alleen de afbeelding gebruiken?

Veel plezier ermee!

Winactie + recensie: naar opa en oma pannenkoek!

"Wat is het toch heerlijk om bij oma en oma te logeren! Lisa stopt van alles in haar koffertje en natuurlijk gaat ook haar knuffel mee. Jimmy laat zijn knuffels thuis, want daar vindt hij zichzelf al veel te groot voor. Het wordt een gezellige logeerpartij: Lisa en Jimmy brengen een bezoekje aan de dierentuin, opa bakt pannenkoeken, oma leest voor en 's avonds mogen Lisa en Jimmy samen in het grote bed! Het is één groot feest!"

Recensie:

Het boek past erg goed bij het kinderboekenweek thema "voor altijd jong" dat op 5 oktober van start gaat. In dit boek gaan Lisa en Jimmy naar opa en oma toe en doen ze allerlei leuke dingen. Het boek is voor de kinderen vast en zeker herkenbaar en lokt uit tot praten over opa en oma. Wat hebben de kinderen bijvoorbeeld laatst met opa en oma gedaan? Hebben zij ook wel eens bij opa en oma gelogeerd?

De illustraties van Dagmar Stam zijn erg mooi en sluiten goed aan bij het verhaal.

Over het verhaal ga ik niet te veel verklappen, maar het is voor kinderen erg herkenbaar en het verhaal is ook grappig. Zo gebeurt er iets met een pannenkoek en een hond...

Winactie:

Je kunt het boek "naar opa en oma pannenkoek" winnen!

Wat moet je daarvoor doen?

1. Like mijn Facebook pagina "juf jamilla"
2. Deel het bericht van de winactie.
De winnaar wordt 5 oktober, op de dag dat de kinderboekenweek start, bekend gemaakt.

Wil jij het boek liever kopen, zodat je het hebt bij de start van de kinderboekenweek? Dat kan via onderstaande link.

Bol.com
Hardcover, 32 pagina's, Vivian den Hollander en Dagmar Stam, Van Holkema & Warendorf

Seizoenskaarten thema uilen

Vandaag maakte ik seizoenskaarten voor het thema uilen. Ik kreeg een prive berichtje met de vraag of ik deze al had gemaakt. Dit was nog niet het geval, dus ik besloot ze even te maken. Ik heb twee verschillende soorten seizoenskaarten. Een set sluit aan bij de jaarkalender die ik pas had gemaakt en de ander is gewoon heel anders. Zo heb je zelf de keuze voor de seizoenskaarten.
Je kunt beide kaarten downloaden, door hier te klikken.

Veel plezier ermee!

Zonnetje van de week

Elke week doen wij het zonnetje van de week. Dit jaar is het uitgebreid met een ik-tafel. Het zonnetje van de week mag zijn lievelingsboek, -speelgoed, -knuffels en foto's meenemen en daar wat over vertellen. Zo leert de rest van de klas het kind goed kennen en kunnen ze gerichte vragen stellen. En het zonnetje van de week staat zo echt in het zonnetje 🌞🌞

Glibbi

Vandaag voor het eerst met Glibbi gewerkt. Wat een onwijs leuk spul!! De kinderen waren dolenthousiast en wilden er allemaal ontzettend graag mee spelen

Glibbi kan je kopen bij een speelgoedwinkel. Je krijgt een doos met een zakje met poeder. Dit poeder doe je in een grote hoeveelheid water en dan laat je het tien minuten intrekken.
Je hebt dan een korrelige drilpudding iets dat lijkt op een soort slushpuppy en je kan er heerlijk in wroeten haha. Hopelijk beetje duidelijk dit

Meer informatie: https://youtu.be/TSoxbQR3qII

Thema kikker

Opening van het thema kikker: er waren rare kikkersporen op de grond en er lag een klein briefje waarin stond: "hoi kinderen, ik ben kikker en heb alle spullen voor het kikker thema verstopt in een mand". Iedereen ging gelijk zoeken naar de mand en die hadden we gelukkig al snel gevonden. We hebben alle spullen uit de mand gehaald en besproken wat het allemaal was. Tijdens het spelen hebben de kinderen met de zelfgemaakte kikkerklei gespeeld en ze hebben ook nog zelf een poppenkast optreden gegeven met de kikker handpoppen. #leukbeginvanhetthema