Creatieve opdracht

Ik ging een kleurplaat printen, maar hij kwam verkeerd uit de printer. Ik denk dat de printer stuk is. Alleen ik weet niet meer wat voor een kleurplaat het was... Kunnen jullie hem afmaken?

Wat een geweldige resultaten!! :)

Spelenderwijs leren

Zo mooi. Deze leerling was de stiften aan het sorteren op kleur, zonder dat dit een rekenles was. Zo'n hoge betrokkenheid heb je vaak niet tijdens een les over sorteren...
Probeer eens wat meer te kijken naar wat de kinderen doen, ze leren en doen meer dan je denkt ;) #kleuters #spelenderwijsleren

Heb jij ook van die voorbeelden dat een kind uit zichzelf iets deed, wat je normaal als les doet? Deel ze, ik ben benieuwd!

Nationale complimentendag

Vandaag is het de nationale complimenten dag! Wat is jouw leukste, grappigste of meest ontroerende compliment ooit?

Bij mij is het deze:
Ik was een keer mijn stem kwijt (i.v.m. verkoudheid). Toen zei een kind uit mijn klas: "juf, jouw stem klinkt lelijk, maar jij bent nog steeds mooi." <3

Naar het ziekenhuis!

Vandaag ging ik samen met mijn klas naar het ziekenhuis! Alle kinderen waren heel zenuwachtig en de meesten hadden hun lievelingsknuffel meegenomen als steun (dit mocht). We hadden een super gave rondleiding en mochten zelfs ook bij de ambulance kijken. Bij de ambulance moest de juf natuurlijk op de brancard voor een demonstratie. Toen ik daar lag kwam een leerling naar mij toe, gaf hij mij zijn lievelingsknuffel en zei: "zo heb je steun juf". Ook van twee andere kreeg ik hun knuffel #smelt #lief 
Helaas kon de demonstratie verder niet doorgaan, want de ambulancebroeders werden opgepiept i.v.m. een spoedgeval. Met sirenes en zwaailichten gingen zij vervolgens heel snel weg. Wat knap dat zij zich zo snel om kunnen schakelen voor een spoedgeval. En de leerlingen waren helemaal enthousiast over de zwaailichten en sirene!

Creativiteit: wat is het?

Regelmatig zie ik dat leerkrachten het begrip creativiteit gebruiken. Maar wat is nou creativiteit?

Laatst zag ik een opdracht, waarbij de leerlingen op hun eigen manier een dier mochten maken. Is dit al creativiteit? Of is het het namaken van een dier op je eigen niveau/ eigenlijk een werkje met autonomie?

De opdracht zou creatiever zijn, wanneer je de leerlingen de opdracht geeft om olifant te maken die van ballet houdt, om giraffe te maken als hij ouder is of om kikker kleren te geven, die ook handig zijn. Kortom door een opdracht te geven, waarbij de leerlingen hun verbeelding optimaal moeten gebruiken, omdat het niet bestaat...
Pas dan ben je bezig met het doorbreken van patronen en dat is creativiteit (Byttebier, 2002; Groot & van der Leij, 2012). Ook sluit je dan pas goed aan bij kerndoel 54, dat om verbeelden gaat. 

Wat vinden jullie vallen onder creativiteit? En hoe werken jullie op school aan de beeldende ontwikkeling?

Thema ziek zijn

Vandaag gestart met mijn thema 'ziek zijn'. We hebben samen de hoeken ingericht en verkend, wat een betrokkenheid!! Er is een apotheek, een huisartsenpraktijk, een wachtkamer, een ziekenhuis en een operatie kamer! 
Alles is door de kinderen bedacht en ingericht (gelukkig had de juf veel spullen). 
#kleuterjuf #thema #ziekzijn #afstuderen

Doelenbord

Vandaag samen met de kinderen een doelenbord gemaakt! Volgende week starten we met het thema 'ziek zijn' en nu gingen de kinderen bedenken wat ze willen weten en wat daarvoor nodig is.
Super leuk om te doen!

Het doelen bord is een onderdeel van leerKRACHT.